¡Hola!
A través de esta entrada se detallará la forma en la que desarrollaremos de forma cooperativa el proyecto de investigación y construcción social del aprendizaje en relación a distintas temáticas relacionadas con los contenidos de Educación Física.
Una vez hayáis recibido el correo electrónico a vuestra cuenta @g.educaand.es, con el nombre del tema, las directrices para la elaboración del trabajo y los links con documentación de apoyo para la elaboración del mismo, debemos conocer algunos detalles en relación al mismo.
¿Qué modalidades existen para entregar el trabajo? (EJEMPLOS AL FINAL DE LA ENTRADA)
Existirán diferentes modalidades para hacer el trabajo, cuyo tema e información relativa al mismo os ha sido enviada vía correo electrónico:
- Entrada para el blog de clase
- Publicación en el Feed de Instagram (1 foto o imagen + texto explicativo sobre el tema)
- Publicación en el Feed de Instagram (Varias fotos o imágenes + texto opcional explicativo sobre el tema)
- Publicación en las Stories de Instagram (1 o varias publicaciones, que se pueden «unir» en una Storie destacada).
- Poster-cartulina tipo lapbook interactivo hecho a mano
- OPCIONAL/EXTRA a lo dicho anteriormente: elaborar un hilo de Twitter para publicarlo en la cuenta @efgaviota y darle visibilidad.
Para ello, es IMPRESCINDIBLE que sepáis cómo crear contenido digital, y es por ello que os he creado un tutorial sobre CÓMO HACER UNA INFOGRAFÍA (PINCHAD AQUÍ Y SE OS ABRIRÁ LA ENTRADA).
En las publicaciones NO SÓLO HAY QUE USAR INFOGRAFÍAS. Podéis mezclar infografías con fotos, recortes de prensa o noticias y vídeos sobre el tema.
¿Qué proceso hemos de seguir para elaborar el trabajo?
Una vez tengáis el tema de investigación asignado, el proceso para realizar con éxito el mismo es el siguiente:
- LEER las directrices sobre el tema detalladas en el mail que os envié con vuestro tema de investigación.
- LEER y CRIBAR la información de ayuda sobre el tema detallada en el mail enviado con vuestro tema de investigación, GUARDANDO LA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA de cada información utilizada, para que pueda ser citada posteriormente.
- LEER la entrada de cómo hacer una infografía y DECIDIR en qué formato de los posibles (Entrada del Blog, Feed, Stories…) encaja mejor vuestro tema en base a la información obtenida.
- ENSAMBLAR la información de forma ordenada, visual y atractiva.
- REFERENCIAR BIBLIOGRÁFICAMENTE la información utilizada en vuestro trabajo.
- AMPLIAR Y CONECTAR la información, poniendo nuestros canales de comunicación (IG @efgaviota; TWITTER @efgaviota y BLOG efgaviota.wordpress.com, añadiendo, si fuese necesario y/o interesante, códigos QR para vincular documentos de ampliación sobre vuestro tema.
¿En qué formato se ha de entregar el trabajo?
En función de la modalidad (Entrada del Blog, Feed, Stories…) tendréis que entregar las cosas en la tarea de Google ClassRoom.
A continuación, os comparto un cuadro-resumen orientativo de cómo debéis hacerlo:
| Entrada del Blog | Plantilla editable (descargarla y utilizarla) + documentos, imágenes que os sean necesarios |
| Storie(s) | Imágenes / infografías / vídeos |
| Feed | Imágenes / infografías / vídeos (ajustados al formato 1:1 si son múltiples y poder subirlos tal cual) + archivo de texto en formato Word o similar (no PDF, para poder copiarlo y pegarlo con más facilidad) |
| Cartulina-Lapbook | Podéis hacer un póster-mural interactivo (con elementos que se pueden tocar, destapar, etc.) |
Para los que optéis por hacer entrada para el blog, aquí tenéis la plantilla descargable y editable.
¿Dónde puedo buscar más artículos científicos?
En el caso de que necesitéis buscar más información científica, además de la que os he aportado para cada tema, podéis buscar en los siguientes repositorios:
- https://scholar.google.es/schhp?hl=es
- https://www.plos.org/
- https://dialnet.unirioja.es/
- http://www.wileyopenaccess.com/view/index.html
- https://doaj.org/
- http://www.scielo.org/php/index.php?lang=en
¿Cómo se evalúa el trabajo?
Para que el trabajo sea puntuado, deberá cumplir con TODOS los aspectos obligatorios recogidos en la rúbrica que adjunto a continuación, valorándose adicionalmente todos los que son opcionales/extra.
La puntuación obtenida para enriquecer la nota estará comprendida entre 0.5 puntos y 1.5 puntos, en función de la complejidad del tema seleccionado y la calidad de elaboración de la misma.
La rúbrica es la siguiente:
| He leído las directrices sobre el tema detalladas en el mail enviado con mi tema de investigación. | SÍ | NO |
| He leído y cribado la información de ayuda sobre el tema detallada el mail enviado sobre el tema de investigación que se me ha asignado. | ||
| He referenciado bibliográficamente la información utilizada de cada recurso. | ||
| He leído la entrada de cómo hacer una infografía y he decidido el formato que mejor se ajusta a la temática asignada. | ||
| He ensamblado la información de forma ordenada, visual y atractiva. | ||
| SI ELEGÍS EL FORMATO PUBLICACIÓN EN EL FEED: He redactado un texto complementario a las infografías, imágenes o vídeos para la publicación. | ||
| SI ELEGÍS EL FORMATO PUBLICACIÓN EN EL FEED CON MÁS DE UN ELEMENTO: He entregado las infografías, imágenes o vídeos para la publicación en formato 1:1 | ||
| SI ELEGÍS EL FORMATO STORIES: He incluído los iconos de RRSS (IG @efgaviota, TW: @efgaviota, Blog efgaviota.wordpress.com en el diseño de la(s) infografías(s) | ||
| SI ELEGÍS EL FORMATO FEED O STORIES (OPCIONAL): He incluído un código QR en el que vincular algún contenido (app, web, archivo, artículo…) de ampliación sobre el tema abordado. | ||
| SI ELEGÍS EL FORMATO DE ENTRADA DE BLOG: He rellenado todos los apartados de la ficha (Imagen destacada, título, categorías y texto de entrada) | ||
| SI ELEGÍS EL FORMATO DE ENTRADA DE BLOG: He incluido la mayor cantidad de imágenes, vídeos, recursos web, apps y artículos científicos posibles para hacer vistosa y sustanciosa mi entrada | ||
| He redactado la entrada de forma genuina (no es un copia y pega de los distintos artículos de apoyo aportados por el profesor) hilvanando y contrastando la información de las distintas fuentes. (COPIA/PEGA = SUSPENSO) |
Trabajo «ejemplo» de lo que se debe entregar:
Ejemplos de infografías para publicaciones «únicas» para poster o storie:
Ejemplos de infografías-publicaciones «únicas» para el feed (imagen + texto publicación):
Ejemplos de infografías múltiples para una publicación destacada de stories sobre un tema:
Ejemplos de Lapbooks – Cartulinas murales:
¿Y si tengo alguna duda?
Cualquier duda, como sabéis, me escribís vía e-mail a apergar079@g.educaand.es o me preguntáis en clase.
Un saludo,
Ángel